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语言训练的原则
作者:admin 来源:未知 发表时间:2018-05-03 11:49 点击:
nbsp;一、训练顺序:
  1、模仿动作(提高注意力、协调能力和配合能力)
  2、听口令做动作(提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力)
  3、叫名反应(自我意识外化的起始点)
  4、强化发音(把孩子无意识的发音转化为有意识的,或纠正发音)
  5、发单音
  6、仿说词
  7、仿说句子
  8、自动说
  9、简答
  10、代名词的使用(孤独症孩子语言能力发展的瓶颈,与其自我意识发展中的欠缺有关)
  11、对话与叙述
  其中1-4阶段适用于几乎所有年龄的孤独症孩子的语言训练,因为这些训练能提高孩子各方面的能力。
  二、语言训练要有生活基础。较为宽松的生活空间、良好的生活气氛、孩子充足的社会性接触(在家长主动的引导下),还有孩子运动能力发展,才是孩子语言发展 的真正桥梁。